28 C
İstanbul
Salı, 29 Haziran 2021

‘Çocukluğum Çocukluğun Olsun Projesi’ ile anne babalar evlatların oyun arkadaşı oldu

Benzer Haberler

Berna İnönü
Yaşam Yazarı
Trabzon

Trabzon’un Yomra ilçesindeki Çamlıyurt İlkokulu öğrencileri, “Çocukluğum Çocukluğun Olsun” adlı eTwinning projesi kapsamında ebeveynleriyle oyun arkadaşı oldu.

Birçok ülkeden öğretmenler ve eğitimcilerin buluşmuş olduğu eTwinning platformunda Trabzon, Giresun, Kars, Sakarya ve Samsun’dan 10, Azerbaycan’dan 2, İtalya ve Romanya’dan birer öğretmen bir araya geldi.

Öğretmenler, yeni tip koronavirüs (Kovid-19) salgını dolayısıyla uzaktan eğitim alan öğrencilerin evde geçirdikleri zamanı en iyi şekilde değerlendirmeleri ve aile bireyleriyle bağlarının güçlenmesi amacıyla Aralık 2020’de “Çocukluğum Çocukluğun Olsun Projesi”ni hayata geçirdi.

Trabzon’daki Çamlıyurt İlkokulu öğretmenleri Özge Öztürk, Hasret Tamamlanmamış ve Yasemin Topsakal da proje kapsamında görüştükleri velilerden çocukluklarında oynadıkları geleneksel oyunları çocuklarıyla beraber oynamalarını ve bu anları görüntülemelerini talep etti.

Velilerden gelen oyun görüntülerini eTwinning platformunda paylaşan ve öğrencilerle WEB 2.0 araçlarıyla çevrim içi oyunlar oynayan öğretmenler, kademeli normalleşmeyle okullarına dönen öğrencilerinden, büyüklerinden öğrendikleri oyunları arkadaşlarına anlatmalarını ve beraber oynamalarını istedi.

Eğitim-öğretim yılı sonuna kadar devam eden proje kapsamında öğrenciler, karşı karşıya eğitim olan bazı günlerde dostlarıyla oyunları oynadı.

Proje yürütücülerinden Çamlıyurt İlkokulu ana sınıfı öğretmeni Yasemin Topsakal, AA muhabirine, “Çocukluğum Çocukluğun Olsun” adlı eTwinning projesiyle geleneksel çocuk oyunlarını ortaya çıkarmak ve kuşaklar içinde aktarmayı hedeflediklerini söylemiş oldu.

Velilerle iletişime geçerek onları da projeye dahil ettiklerini özetleyen Topsakal, “Çocuklarımız ebeveynleriyle oyunlar oynadılar. Ebeveynlerle çocuklar içinde bir köprü kurulmuş oldu. Peşinden bir dönem daha geriye giderek işe babaanne, anneanne ve dedeleri de kattık. Çocuklar ebeveynleriyle oyun oynadıktan sonrasında onlarla arasındaki bağ güçlendi.” dedi.

Derslik öğretmeni Hasret Tamamlanmamış ise projeyle öğrencilerin ekran bağımlılığı tehlikesiyle karşı karşıya kalmalarının önüne geçmek, çocuklarla aileleri arasındaki iletişimi güçlendirmek istediklerini altını çizdi.

Öğretmenlerin değişik şehirlerde aynı projeyi yürüttüklerini ve değişik geleneksel oyunların ortaya çıktığını aktaran Tamamlanmamış, “Evlatlarımızın anne babaları ile iletişimini güçlendirdik. Onlar içinde bir köprü oluşturduk.” diye konuştu.

Çamlıyurt İlkokulu Müdürü Ali Bayraktar da koronavirüs salgını dolayısıyla öğretmenlerin, öğrencilerin okuldan kopmamaları için bu projeyi hayata geçirdiğini belirterek, alın teri döken öğretmenlere teşekkür etti.

Bayraktar, “Öğretmenlerimiz bu proje vasıtasıyla birebir ailelerle kontakt kurdu. Aileler çocuklarıyla oyun oynadı. Bu, bununla beraber çocuklarla aileler içinde iletişimin gelişmesine de vesile oldu.” ifadesini kullandı.

“Çocukluğumuzda oynadığımız oyunları çocuklarımıza öğrettik”

Evde kızlarıyla oyun oynayan Ayşe Can, salgın döneminde evde kalan çocuklarıyla canlı ders haricinde proje yardımıyla güzel zaman geçirdiklerini belirterek, “Çocuklarımızla evde güzel zaman geçirdik. Bu şekilde güzelce kaynaştık. İşimizin gücümüzün içinde ufaklıklara da zaman ayırdık. Çocukluğumuzda oynadığımız oyunları çocuklarımıza öğrettik.” dedi.

Öğrencilerden Azra Can da evde annesiyle oynadığı oyunları okulda ise dostlarıyla beraber oynadığını söylemiş oldu.

Öğrencilerden Funda Şahin’in beraber “beş taş” oynadığı babası Veysel Şahin de salgın sebebiyle sokağa çıkma kısıtlamalarında evde çocuklarıyla beş taş ve öteki oyunları oynadığını belirterek, evlatların oldukça mutlu bulunduğunu kaydetti.

YORUM YAZ

Yorumunuzu girin!
Buraya adınızı girin

Son Gelişmeler

Benzer Haberler