14.6 C
İstanbul
Perşembe, 6 Ocak 2022

YÖK Başkanı Özvar: Üniversitelerin, birbirinin benzeri olma yönünde eğilimi var

Benzer Haberler

Damla Sarıca
Eğitim Yazarı
Erzurum

Prof. Dr. Özvar, Erzurum’daki Mustafa Kemal Atatürk Üniversitesi Mavi Salon’da düzenlenen Doğu Anadolu Projesi Bölgesi Üniversiteler Birliği (ÜNİDAP) 5. Dönem Toplantısı’nda yapmış olduğu konuşmada, üniversitelerin, tüm fonksiyonları ve paydaşlarıyla içinde bulunmuş olduğu bölgenin yaşam kalitesinin iyileştirilmesine ve artırılmasına hizmet eden kurum bulunduğunu söylemiş oldu.

Üniversitelerin “Girişimci Üniversite Modeli”, “Bölgesel İnovasyon Sistemleri” ve “Odaklanmış Üniversite Yaklaşımı”na ilişkin değerlendirmede bulunan Özvar, şu şekilde konuştu:

“Aslına bakarsanız üniversitelerimizden, yönetimlerinden bir inovasyon, bir yenilik beklenmektedir. Kısaca bölge insanoğlunun kültür yapısı, eğitim düzeyi, ananeleri, aile yapıları, mensubiyetleri üstünden çalışmak suretiyle üniversitelerimizin bölge insanının kalkınmasına yönelik oldukça değişik modeller geliştirmesi gerektiğine inanıyorum. Bu oldukça kuvvetli gözlem kapasitesiyle sadece altından kalkabilecek hususlardır. Üniversitelerimiz ve yönetimlerimiz tüm öğretim elemanlarını seferber etmek suretiyle faaliyette bulunmuş olduğu şehre yönelik olağanüstü ciddi ve dizgesel gözlemler yapmak zorundadır. Gündelik yaşamın içine girmek suretiyle esnafından ilköğretim öğrencisine, hekimlerinden annelere, pek oldukça kesimi, oldukça yakından bizzat gözlem yapmak ve bu gözlemleri dizgesel hale getirmek, bunların notlarını almak suretiyle üstünde emek harcayarak yapabileceği bir iştir.”

Özvar, fakülte binalarının içinde asla gözlem olamayacağını belirterek, “Bu içinde bulunduğumuz şehrin insanını yapısını, işletme biçimlerini, şirketlerini, sivil cemiyet örgütlerini, hatta siyasal yapılarını oldukça yakından izlemek ve bilmek suretiyle olabilir. Başka türlü inovasyonun, başka türlü bu alanda, değişik modellerin geliştirilebilmesi neredeyse olanaksız, hatta tesadüflere bağlı olduğu bile söylenebilir.” diye konuştu.

“Öğrencilerimiz, bölgenin ya da şehrin turisti olmamak zorundadır”

Rektörlerden, içinde bulundukları bölgeye yönelik oldukça dizgesel gözlemler yapmalarını ve bunlarla ilgili envanter çıkartmalarını isteyen Özvar, işletmelerin ve mahalli toplulukların gereksinimlerine bakılırsa belirlenen talebe projeleri vesilesiyle bölgedeki öğrencilerin üretkenliklerini artırmanın mühim bulunduğunu altını çizdi.

Öğrencilerin okudukları şehrin bir parçası haline getirilmesi icap ettiğini aktaran Özvar, şu şekilde devam etti:

“Burada okuyan öğrencilerimiz, bölgenin ya da şehrin turisti olmamak zorundadır. Bu bölgenin bir parçası haline getirilmek zorundadır. Bu bölgenin üretken bir parçası olmak durumundadır. Bu da sadece talebe projeleriyle gerçekleştirilebilecek. bir misyondur. Son dönemde devletimizde bölgesel gelişmeyi ve bu gelişmenin paydaşları arasındaki sinerjiyi geliştirecek yeni enstrümanlar ortaya çıkmıştır. Her ile bir üniversite kurulması, Teknokentlerin yaygınlaşması, teknoloji aktarma ofisleri ve kalkınma ajanslarının kurulması, Ar-Ge fon kaynaklarının çeşitlenerek artması, bu gelişmelerin göze çarpan uygulamalardan bir tek bir kısmıdır. Bu enstrümanlar ve arayüzler yardımıyla üniversitelerimiz, bulundukları bölgenin gereksinimleri ve haiz oldukları potansiyeli uyumlandırma yolunda mühim başarılara imza atmışlardır.”

Özvar, YÖK olarak son dönemde, hususi ehemmiyet verdikleri konulardan birisinin de “üniversitelerde misyon farklılaşması” bulunduğunu hatırlatarak, temel çıktılarda birbirine benzeyen üniversitelerin, eğitim-öğretim ve araştırmada beklenen evrensel niteliklerden ödün vermeden, bulundukları coğrafyanın muhitin gereksinimleri ve nihayet haiz oldukları potansiyel ve kapasiteye bakılırsa stratejilerini gözden geçirerek farklılaşabilmesi icap ettiğini dile getirdi.

YÖK olarak, yükseköğretimin eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmeti kapsayan tüm süreçlerinde “kalite, çeşitlilik, farklılık ve bölgesel gelişme odaklı” bir planlama anlayışını ve yaklaşımını önemsediklerini vurgulayan Özvar, “Yapısal değişiklik niteliğindeki en mühim girişimlerimizden birisi olan üniversitelerimizin bölgesel kalkınma odaklı misyon farklılaşmasına yönelik çalışmalarımızı da bu kapsamda değerlendiriyor ve bu alandaki faaliyetlerimizi üniversitelerimiz ve tüm paydaşlarımızla beraber bundan sonrasında da güçlendirerek devam ettirmeyi planlıyoruz.” ifadelerini kullandı.

“Üniversitelerin, birbirinin benzeri olma yönünde eğilimi var”

Üniversitelerin gelişimindeki sorunlara yönelik de değerlendirmede bulunan Özvar, şunları kaydetti:

“Bugün yükseköğretim sistemimizde üniversitelerimizin mevcut durumları değerlendirildiğinde, tümünün birbirinin benzeri olma yönünde bir eğilim sergilediği görülüyor. ‘Falanca üniversitede bu fakülte var, bizim üniversitede de bu fakülte olsun’, ‘Falanca üniversitede şu enstitü var, bizde de aynısı olsun’ seçimi beklentiler aslen üniversiteyi farklılaştırmıyor, üniversiteyi birbirine benzetiyor. Bu aşamada rekabet ve etkinliğin sağlanabilmesi için her üniversitemiz kendisini öteki üniversiteden ayrım edecek hususiyetlerin üstünde emek harcaması ve bu mevzu üstüne odaklanmasının olağanüstü önemsiyor ve destekliyoruz.”

Mustafa Kemal Atatürk Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ömer Çomaklı ve Doğu Anadolu Projesi (DAP) Bölge Kalkınma İdaresi Başkanı Osman Demirdöğen’in konuşmasının arkasından toplantı, basına kapalı devam etti.

YORUM YAZ

Yorumunuzu girin!
Buraya adınızı girin

Son Gelişmeler

Benzer Haberler