‘Temel Eğitimde 10 Bin Okul Projesi’ değerlendirme toplantısı yapılmış oldu

0
0
‘Temel Eğitimde 10 Bin Okul Projesi’ değerlendirme toplantısı yapıldı
İstanbul

İl Ulusal Eğitim Müdürlüğünden meydana getirilen açıklamaya bakılırsa, toplantının en mühim gündem maddesi, erken çocukluk eğitiminin desteklenmesi ve erken çocukluk eğitimine erişimi çoğaltmak için 2022 yılı sonuna kadar yapılması planlanan emekler oldu.

Görüşmede, bakanlık tarafınca erken çocukluk eğitiminin güçlendirilmesi ve yaygınlaştırılması amacıyla atılacak adımların önemi vurgulandı.

İl Ulusal Eğitim Müdürü Levent Yazıcı görüşmede yapmış olduğu sunumda, MEB’in okul öncesi eğitim hedefleri ve bunların içinde hususi bir yer tutan İstanbul’daki erken çocukluk periyodu eğitimlerinin geliştirilmesi çalışmalarına ilişkin data verdi.

Yazıcı, toplantının çıktılarının tüm ilçelerdeki evlatların oldukca yönlü gelişimine ve öğretmenlerin desteklenmelerine katkı sağlayacağını beyan etti.

Temel Eğitim Genel Müdürü Tuncay Morkoç da proje kapsamında meydana getirilen çalışmaların yanı sıra bu okullarda yürütülen bakanlık, il ve ilçe projelerinin yoğunlaştırılmasının, toplumsal faaliyetlerin artırılmasının, velilere ve öğrencilere yönelik kurs ve eğitimler yapılmasının önemini altını çizdi. 

Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu ise ortaöğretim kurumlarında fen, toplumsal bilimler ve Anadolu liselerinde erken çocukluk periyodu okul sayısının arttırılması ve bu anlamda ilçe müdürlerinin liseleri birebir ziyaret ederek, okul öncesi sınıflarının oluşturulması icap ettiğini belirtti.

Hususi Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Kemal Varın Numanoğlu, hususi eğitim alanında da erken çocukluk eğitim çalışmalarının arttırılmasının önemine işaret ederek, hususi eğitim anaokullarının açılması icap ettiğini, bunun mümkün olmadığı yerlerde de hususi eğitim ana sınıflarının açılarak projeye dahil edilmesinin yarar sağlayacağını beyan etti.

Mesleki Eğitim Genel Müdürü Nazan Şener, döner ana para kapsamında üretim meydana getiren okulların gereksinim merkezli öğretimi öncelemeleri, meslek liselerindeki kullanılabilir boş alanların erken çocukluk periyodu eğitim yerlerine tahsis edilmesi icap ettiğini kaydetti.

Yaşam Boyu Öğrenme Genel Müdürü Sabahattin Dülger ise klasik Halk Eğitim Kurslarının dışına çıkılarak asla kurs açılmayan modüllerden de kurslar açılabileceği önerisinde bulunmuş oldu.

3 bin yeni anaokulu ve 40 bin yeni ana sınıfının hizmete girmesi planlanıyor

“Temel Eğitimde 10 Bin Okul projesi”nin en mühim parçası olan erken çocukluk eğitimine erişimi çoğaltmak amacıyla 2022 yılı sonuna kadar 3 bin yeni anaokulu ve 40 bin yeni ana sınıfının hizmete girmesi planlanıyor. Bu kapsamda 93 yeni anaokulu hizmete alındı. 216 yeni anaokulunun ihalesi tamamlandı. 2 bin 148 yeni anaokulu ise yatırım programına alındı. Bu kapsamda İstanbul’da 931 ana sınıfı açılması hedefleniyor.

YORUM YAZ

Yorumunuzu girin!
Buraya adınızı girin